SportLogia
Vol. 8, Issue 2, Decembar 2012.
DOPRINOS RAZVIJENOSTI MOTORIČKIH
SPOSOBNOSTI KOD SAVLADAVANJA SKIJAŠKE TEHNIKE
Vjekoslav Cigrovski1, Igor Božić2, and Nikola Prlenda1
1Kineziološki fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
2Fakultet fizičkog vaspitanja i sporta, Univerzitet u Banjoj Luci, Bosna i Hercegovina
ORIGINALNI NAUČNI ČLANAK
doi: 10.5550/sgia.120802.se.103C
Sažetak
Ovim istraživanjem utvrđen je uticaj motoričkih sposobnosti na proces učenja alpskog skijanja. Takođe, cilj ovog istraživanja bio je utvrditi uticaj određenih morfoloških karakteristika na savladavanje skijaških znanja. Na početku istraživanja ispitanici su bili testirani pomoću testova za procjenu: ravnoteže, agilnosti, eksplozivne i statičke snage, frekvencije pokreta, te fleksibilnosti. Nakon procjene motoričkih sposobnosti, ispitanicima su utvrđene osnovne morfološke karateristike, te su pristupili školi alpskog skijanja u trajanju od sedam dana. Po završetku učenja alpskog skijanja svi ispitanici demonstrirali su sedam elemenata skijaške tehnike ispred pet nezavisnih ispitivača. Analiza rezultata pokazala je kako agilnost pozitivno utiče pri učenju svih ispitanih elemenata skijaške tehnike (kosi spust, β = 0,38; β = 0,26; zavoj ka padini, β = 0,33; β = 0,23; osnovni zavoj, β = 0,18; paralelni zavoj, β = 0,32; vijuganje, β = 0,34). Rezultati ispitanika u testu izdržaj u čučnju kojim se procjenjuje statička snaga nogu pozitivno utiče kod učenja zavoja ka padini (β = 0,19), osnovnog zavoja (β = 0,35), te paralelnog zavoja (β = 0,27). Test za procjenu ravnoteže (ravnotežni položaj lijeve noge uzdužno) značajno utiče pri učenju osnovnih elemenata skijaške tehnike (kosi spust u desnu stranu, β = 0,23; kosi spust u lijevu stranu, β = 0,28; zavoj ka padini u lijevu stranu, β = 0,24). Tjelesna visina skijaša početnika negativno utiče na efikasnost usvajanja skijaških znanja (β = -0,5), što znači da će višim skijašima biti teže usvajati skijaška znanja u odnosu na niže skijaše. S obzirom na rezultate ovog istraživanja moguće je istaknuti agilnost, statičku snagu, te ravnotežu kao one motoričke sposobnosti koje najviše doprinose skijaškim početnicima prilikom učenja skijaške tehnike.
Ključne riječi: alpsko skijanje, učenje, motoričke sposobnosti, morfološke karakteristike.
References
Benson, A. C., Torode, M. E., Fiatarone Singh, & M. A. (2008). The effect of high – intensity progressive training on adiposity in children: a randomized controlled trial. International Journal of Obesity, 32, 1016–1027. doi:10.1038/ijo.2008.5;
PMid: 18283282
Bosco, C. (1997). Evoluation and planning condition training for alpine skiers. In E. Muller, H. Schwameder, E. Kornexl, and C. Raschner (Eds.), Science and skiing (pp. 229–250). London, UK: E&FN Spoon.
Cigrovski, V., Matković, B., & Matković, R. B. (2008a). Evaluation of objectivity and homogeneity of skiing knowledge grading process. In D. Milanović and F. Prot (Eds.), Proceeding book ″5 th International Scientific conference on Kinesiology″ (pp. 513–517). Zagreb, HR: Kineziološki fakultet.
Cigrovski, V., Matković, B., & Matković, R. B. (2008b). Koje motoričke sposobnosti doprinose boljem učenju elemenata skijaške tehnike [Motor skills that lead to better learning elements of ski technique]. In B. Maleš, Đ. Miletić, M. Kondrić, and M. Kvesić (Eds.), Proceeding book ″3rd International Conference Contemporary Kinesiology″ (pp. 54–59). Split, HR: Faculty of Kinesiology University of Split, Faculty of Natural science, mathematics and education University of Mostar, Faculty of Sport University of Ljubljana.
Cigrovski, V., Bilić, Ž., Prlenda, N., & Martinčević, I. (2010). The influence of explosive strength on learning of alpine skiing. In S. Simović (Ed), Proceeding book ″2nd International scientific conference Anthropological aspects of sports, physical education and recreation″ (pp. 175–179). Banja Luka: Faculty of physical education and sports University of Banja Luka. doi: 10.5550/SP.2.2010.21
Cleland, V., Crawford, D., Baur, L. A., Hume, C., Timperio, A., & Salmon, J. (2008). A prospective examination of children s time spent outdoors, objectively measured physical activity and overweight. International Journal of Obesity, 32(11), 1685–1693. doi: 10.1038/ijo.2008.171; PMid: 18852701
Dolenec, A., & Žvan, M. (2001). Competitive success of junior female alpine skiers in light of certain chosen tests of co-ordination. Kinesiologia Slovenica, 7(1-2), 19–22.
Emeterio, C. A., & González-Badillo, J. J. (2010). The physical and anthropometric profiles of adolescent alpine skiers and their relationship with sporting rank. J Strength Cond Res, 24(4), 1007–1019. doi: 10.1519/JSC.0b013e3181
cbabb5; PMid: 20300026
Gross, M., Lüthy, F., Kroell, J., Müller, E., Hoppeler, H., & Vogt, M. (2010). Effects of eccentric cycle ergometry in alpine skiers. Int J Sports Med, 31(8), 572–578. doi: 10.1055/s-0030-
1254082; PMid: 20464646
Grung, A., Krause, H., Siewers, M., Rieckert, H., & Muller, M. J. (2000). Is TV viewing on index of physical activity and fitness in overweight and normal weight children? Public Health Nutrition, 4(6), 1245–1251.
Horterer, H. (2005). Carving skiing. Orthopade, 34(5), 426–458.
Högström, G.M., Pietilä, T., Nordström, P., & Nordström, A. (2012). Body composition and performance: influence of sport and gender among adolescents. J Strength Cond Res, 26(7), 1799–1804. doi: 10.1519/JSC.0b013e318237
e8da; PMid: 22728941
Koehle, M. S., Loyd-Smith, R., & Taunton, E. (2002). Alpine ski injuries and their prevention. Sports Med, 32(12), 785–793. doi: 10.2165/00007256-200232120-00003; PMid: 12238941
Kostelić A. (2005). Prikaz i analiza kondicijske pripreme Ivice i Janice Kostelić tijekom sportske karijere (razvoj i rezultati) [Presentation and analysis of traning Ivica and Janica Kostelic during sports career (development and results)]. Unpublished graduate work, University of Zagreb, Faculty of Kineziology.
Laguna, M., Ruiz, J. R., Lara, M. T., & Aznar, S. (2012). Recommended levels of physical activity to avoid adiposity in Spanish children. Pediatr Obes, Epub ahead of print.
Maffiuletti, N. A., Jordan, K., Spring, H., Impellizzeri, F. M., Bizzini, M. (2009). Physiological profile of Swiss elite alpine skiers-a 10-year longitudinal comparison. In E. Műller, S. Lindinger, and T. Stoggl (Eds.), Science and skiing IV (pp. 365–373). Oxford, UK: Meyer and Meyer Sport.
Malliou, P., Amoutzas, K., Theodosiou, A., Gioftsidou, A., Mantis, K., Pylianidis, T., and Kioumourtzoglou, E. (2004). Proprioceptive training for learning downhill skiing. Percept Mot Skills, 99(1),149–203. doi: 10.2466/PMS.99.5.
149-154; doi: 10.2466/pms.99.1.149-154; doi: 10.2466/PMS.99.4.149-154; PMid: 15446640
Matković, B., Ferenčak, S., & Žvan, M. (2004). Skijajmo zajedno [Go skiing together]. Zagreb, HR: Europapress holding i FERBOS inženjering.
Mišigoj-Duraković, M. (2008). Kinantropologija-biološki aspekti tjelesnog vježbanja [Kinantropology-biological aspects of physical exercise]. Zagreb, HR: Kineziološki fakultet.
Neumayr, G., Hoertnagl, H., Pfister, R., Koller, A., Eibl, G., & Raas, E. (2003). Physical and Physiological Factors Associated with Success in Professional Alpine Skiing. International Journal of Sports Medicine, 24(8), 571–575. doi: 10.1055/s-2003-43270; PMid: 14598192
Oreb, G., Vlašić, J., Cigrovski, V., Prlenda, N., & Radman, I. (2011). Relationship between rhythm and learning alpine skiing technique. In I. Prskalo and D. Novak (Eds), Proceeding book ″6th FIEP European congress Physical education in the 21st century-pupils competencies″ (pp. 640–646). Zagreb, HR: Hrvatski Kineziološki savez.
Reid, R. C., Johnson, S. C., Kipp, R. W., Albert, R.W., and White, A.T. (1997). Validity of sport-specific field tests fot elite and developing alpine ski racers. In E. Muller, H. Schwameder, E. Kornexl, and C. Raschner (Eds.), Science and skiing (pp. 285–296). London, UK: E&FN Spoon.
Roman, B., Miranda, M. T., Martinez M., & Viciana, J. (2009). Transfer from inline-skating to alpine skiing learning in physical education. In E. Műller, S. Lindinger, and T. Stoggl (Eds.), Science and skiing IV (pp. 430–438). Oxford, UK: Meyer and Meyer Sport.
Takahashi, M., & Yoneyama, T. (2001). Basic ski teory and acceleration during ski turn. In E. Műller, S. Lindinger, and T. Stoggl (Eds.), Science and skiing IV (pp. 307–321). Hamburg, DE: Verlag Dr. Kovač.
